research-talk-planner について
research-talk-plannerは、研究論文を対象者、会場、目的、持ち時間に合わせた講演に組み立てるスキルです。記憶に残る要点を軸に、構成、スライドの配分、削る内容、質疑応答の準備を支援します。
主な機能
- 01聴衆と講演条件の整理
- 02中心となる要点の選定
- 034部構成の講演設計
- 04時間とスライドの配分
- 05内容の整理と質疑応答の準備
活用シーン
- 01学会発表やセミナーの計画
- 02論文を短いスポットライト講演に再構成
- 03ジョブトークや論文審査の準備
インストール
コマンドをコピーしてターミナルで実行します。
npx skills add https:/インストール後、Claude Code で/research-talk-plannerを入力して読み込まれたか確認します。
詳細
研究発表プランナー
発表は、論文をそのまま読み上げるものでも、論文の内容をすべて詰め込んだスライドの集合でもありません。特定の聴衆、持ち時間、目標に合わせて設計された、その場で展開する論証です。
何が重要かについて、論文の見解が間違っていることもあります。査読者はすべてのセクションに目を通しますが、聴衆は発表を一度しか聞けず、巻き戻すこともできません。そして、覚えているのは一つだけです。その一つを何にするか決め、発表全体をその中心に組み立てることが腕の見せどころです。
発表の種類と目標
| 発表の種類 | 主な目標 | 標準的な長さ |
|---|---|---|
| 国際会議での発表 | 中心的な貢献を明確に伝え、発表後の議論につなげる | 12–20 分 + 質疑応答 |
| セミナー／コロキウム | 問題と手法への理解を深め、議論を促す | 45–60 分 + 質疑応答 |
| ジョブトーク | 研究の審美眼、深さ、今後の可能性を示す | 45–60 分 + 質疑応答 |
| ワークショップ／スポットライト | 関心を喚起し、論文やポスターへと誘導する | 5–10 分 |
| 学位論文審査 | 研究成果の全体に対する熟達度を示す | 30–45 分 + 審査委員との質疑応答 |
目標によって、何を削り、何を詳しく説明するかが決まります。ワークショップのスポットライトでは、記憶に残る結果を一つ示し、ポスターへと誘導して締めくくります。ジョブトークでは、論文を一つ紹介するだけでなく、研究プログラムを示す必要があります。
ワークフロー
1. 制約を確認する
内容を計画する前に、次の点を確認します。
- 持ち時間：発表に使える正確な時間（質疑応答を含まない）。
- 聴衆：分野の専門家／より幅広いML分野の聴衆／産学混合／学部生。
- 会場の状況：単一トラックの国際会議／ワークショップ／学科セミナー／ジョブトーク。
- 目標：発表後、聴衆に何をしてほしいか、あるいは何を信じてほしいか。
- 利用可能な資料：論文、スライドの草稿、図、結果。
2. 一つに絞る
どの発表にも、中心となる持ち帰りポイントが一つあります。聴衆が3日後にも覚えている、ただ一つのアイデアです。これは、論文に挙げられた貢献の一覧全体であることはほとんどありません。
スライドに手をつける前に、一文で書きましょう。
The audience should leave knowing: [one concrete, memorable claim].
よい例：
Adaptive walk length, chosen from the graph's spectral gap, consistently
outperforms fixed-length baselines on dynamic community detection —
and the reason is surprisingly simple.
悪い例：
We propose a novel method with theoretical guarantees and strong
empirical performance across five benchmarks.
後者は要旨であって、発表で伝える持ち帰りポイントではありません。聴衆は5つのベンチマークをワーキングメモリに保持できません。明確な結果を一つと、その背景にある洞察を伝えましょう。
3. 発表の流れを組み立てる
研究発表には、長さにかかわらず4つの展開があります。時間配分は持ち時間によって変わりますが、展開の順序は変わりません。
展開 1 — 問題（なぜ関心を持つべきか？）
具体的な状況、失敗例、あるいは印象的な事例から始めます。「グラフニューラルネットワークは広く研究されてきました」ではなく、問題を現実的で切迫したものに感じさせる内容にします。聴衆が関心を寄せてくれるのは最初の60～90秒です。この時間を活用しましょう。
展開 2 — 既存の研究ではなぜ不十分なのか
スライドは1～2枚にします。具体的に説明し、頭ごなしに否定しないようにします。「先行研究はXを仮定していますが、Yの場合、その仮定は成り立ちません」。ここで示すギャップによって、発表の残りの部分が必要になります。
展開 3 — アイデアと手法
中心的な貢献を示します。手法全体を説明する前に、重要な洞察を提示しましょう。数式を示す前に、直感的に理解できることが大切です。視覚に訴える図を一つ使います。手法に複数の構成要素がある場合は、すべてを浅く扱うのではなく、最も重要なものを明確に説明しましょう。
展開 4 — 根拠と意義
最も重要な結果を、明快なスライド一枚で示します。続けて、その結果を裏付けるものを1～2点示します。最後は、その結果が何を意味するのかで締めくくりましょう。「今後の課題」ではなく、その結果によって何が変わるのかを伝えます。
4. 各パートにかける時間を割り当てる
まずは以下を目安にし、内容に応じて調整してください。
| 時間 | 問題 | ギャップ | アイデア＋手法 | エビデンス | 締め |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 分 | 1 分 | 1 分 | 4 分 | 3 分 | 1 分 |
| 15 分 | 2 分 | 1 分 | 5 分 | 5 分 | 2 分 |
| 20 分 | 2 分 | 2 分 | 7 分 | 7 分 | 2 分 |
| 30 分 | 3 分 | 3 分 | 10 分 | 10 分 | 4 分 |
| 45 分 | 5 分 | 5 分 | 15 分 | 15 分 | 5 分 |
| 60 分 | 7 分 | 5 分 | 20 分 | 20 分 | 8 分 |
1 分につき 1 枚のスライドが、基本となる適切なペースです。20 分の講演なら、タイトルスライドと質問スライドを含めて、およそ 18〜22 枚が目安です。スライドを増やして 1 枚あたりの時間を短くするより、スライドを減らして 1 枚あたりの時間を長くするほうが、ほとんどの場合に適しています。
5. スライドデザインの原則
タイトルスライド：論文のタイトル、氏名、開催場所、日付を記載します。それ以外は何も載せません。
各スライドの目的は 1 つにします。 スライドノートに「それと、さらに……」と書いていることに気づいたら、それは 2 枚目のスライドにすべき内容です。
図ではなく主張から始めます。 中立的なラベルではなく、要点をスライドのタイトルにします。
- 悪いタイトル：「実験結果」
- 良いタイトル：「適応的ウォークは 5 つすべてのベンチマークで固定長を上回る」
数式には導入が必要です。 数式を示す前に記法を導入してください。数式は段階的に組み立て、各要素を理解してから全体の形を示します。
アニメーションは情報を順に示すために使い、装飾には使いません。 ベースラインを先に表示してから結果を重ねるなど、注目を誘導するために使います。見た目を面白くするためにアニメーションを加えてはいけません。
論文の重要な図は、たいてい最良のスライドになります。 うまくデザインされているなら、そのまま使いましょう。説明に手間がかかりすぎるなら、講演用に簡略化します。
6. 削るもの
時間が足りない場合は、次の順番で削ります。
- 関連研究の詳細：主要な論文の名前を挙げるだけにし、内容は説明しません。「先行研究［Smith '20、Jones '21］は X に取り組みましたが、Y には取り組んでいません」で十分です。
- 主張の中心ではない手法の構成要素：存在には触れますが、説明はしません。
- 二次的な結果とアブレーション：コアとなる仕組みを最も直接的に検証するアブレーションだけを残します。
- 証明の詳細：定理とその意味を述べ、証明は論文に委ねます。
- データセットの前処理手順：データセット自体が貢献である場合を除きます。
決して削ってはいけないもの：問題の動機づけ、重要な着想、そして主要な結果です。これらは講演を支える要素です。
7. 締めくくり
「今後の課題」や「ご清聴ありがとうございました」で終わらせないでください。中核となる要点を言い直す一文だけで締めくくり、必要であれば論文やポスターの案内を添えます。
Take-home: spectral-gap-adaptive walks are not just empirically better —
they expose why the walk length matters and when to trust the community structure.
[Paper: arxiv.org/abs/XXXX | Code: github.com/...]
その後、質疑応答中はタイトルスライドか「質問はありますか？」のスライドを表示しておきます。箇条書きのあるまとめスライドではありません。
8. ジョブトークで加える要素
ジョブトークでは 1 本の論文だけでなく、研究プログラムを示す必要があるため、構成が異なります。
追加する要素：
- 研究ビジョン（5 分）：この分野はどこに向かっており、あなたの研究はどのような役割を果たすのでしょうか？
- 複数のプロジェクト（該当する場合）：これまでの研究をすべて並べるのではなく、一貫したテーマでつながる 2〜3 本の論文を取り上げます。
- 今後の方向性（5 分）：具体的で意欲的な内容とし、これまでに示した能力を踏まえます。
聴衆は、深さ（本当に理解しているか）、研究のセンス（適切な課題に取り組んでいるか）、そして将来性（次に何をするのか）を評価しています。各スライドが、少なくともそのうちの 1 つに貢献するようにしてください。
9. 質疑応答の準備
主な結果ごとに、最も難しい質問を予想し、一文で答えられるように準備しておきます。よくある質問の種類：
- 「なぜ X と比較しなかったのですか？」→ 理由をすぐに答えられるようにしておきます。
- 「Y の場合にも機能しますか？」→ 主張の適用範囲を把握しておきます。
- 「Z とはどのように関連していますか？」→ 分野内で最も近い関連研究を把握しておきます。
- 「主な限界は何ですか？」→ 正直かつ具体的に答えます。
「分かりませんが、素晴らしい研究の方向性ですね」と答えても構いません。ただし、質疑応答を通じて一度だけにしてください。
出力形式
# Talk Plan: [Paper title]
## Constraints
- Slot: [n] minutes
- Audience: [description]
- Goal: [what the audience should believe or do]
## The one thing
[One sentence — the single memorable takeaway]
## Talk arc
### Movement 1 — Problem ([n] min, ~[n] slides)
[What scenario / failure case / example opens the talk]
[How to make the problem feel real and urgent]
### Movement 2 — Gap ([n] min, ~[n] slides)
[Specific claim about what existing work fails to do]
[Key paper(s) to mention (briefly)]
### Movement 3 — Idea and method ([n] min, ~[n] slides)
[Core insight in one sentence]
[Key visual or diagram]
[What to explain vs. what to defer]
### Movement 4 — Evidence ([n] min, ~[n] slides)
[Headline result slide]
[Supporting result(s) to include]
[Ablation to keep (if any)]
### Close ([n] min, 1–2 slides)
[Closing sentence]
[Pointer: paper / code / poster]
## Slide list (working titles)
1. Title
2. [slide title = claim]
...
N. Questions / thank you
## What to cut from the paper
- [item]: [reason]
## Q&A prep
- Q: [anticipated question] → A: [one-sentence answer]
品質基準
よく計画された講演は再現可能であるべきです。この計画をもとに2人がスライドを作成した場合、同じ中核となるストーリーの講演ができあがります。計画には、伝えるべき唯一のことは何か、何を削るのか、各スライドで何を証明するのかについて、曖昧さが残らないようにしてください。