关于 humanize-academic-writing
humanize-academic-writing 是面向社会科学研究者的写作技能,帮助非英语母语者改进基于本人研究和观点撰写的 AI 草稿。它结合文本模式分析、针对性改写策略和修改理由说明,强调保留原意与学术诚信。
主要功能
- 01分析重复句式和机械衔接
- 02识别抽象表达与被动语态
- 03提供句式节奏调整策略
- 04说明改写依据并保留原意
- 05量化文本质量指标
适用场景
- 01润色社会科学论文的 AI 草稿
- 02改善非母语英语学术表达
- 03检查段落衔接和抽象措辞
安装
复制下面的命令,在终端中运行。
npx skills add https:/ / github.com/ momo2young/ humanize-academic-writing --skill humanize-academic-writing安装后在 Claude Code 中输入/humanize-academic-writing确认已加载。
包含的文件
除 SKILL.md 外,安装时一起下载的参考资料和脚本。
.gitignoreLICENSEBILINGUAL_UPDATE.mdCONTRIBUTING.mdPROJECT_STRUCTURE.mdPROJECT_COMPLETE.mdQUICKSTART.mdFAQ.mdFAQ_CN.mdQUICKSTART_CN.mdREADME_CN.mdREADME.mdgitdocs/rewriting-principles_CN.mdexamples_CN.mdexamples.mdrewriting-principles.mdsocial-science-patterns_CN.mdsocial-science-patterns.mdscripts/requirements.txttext_analyzer.pyai_detector.py详细介绍
社会科学学术写作润色
学术诚信声明
目的:此技能旨在帮助研究者借助 AI 写作工具,提高表达自身原创观点的文字质量和自然度。
合乎伦理的用法:
- ✅ 根据自己的研究和观点修改 AI 起草的文本
- ✅ 帮助英语非母语者提升写作质量
- ✅ 学习更好的学术写作范式
- ❌ 使用 AI 生成自己并不理解的观点
- ❌ 提交不能体现自己智力贡献的作品
原则:目标是真实地进行学术交流,而非欺骗。
目标受众
社会科学领域(社会学、人类学、政治学、教育学、心理学)的英语非母语者,他们:
- 有自己的原创观点和研究
- 使用 AI 工具起草了文本
- 需要润色文风,使其更自然
- 希望减少明显的 AI 写作痕迹
何时使用此技能
- 用户有一份基于自身观点生成的 AI 草稿
- 文本显得“过于完美”、机械或重复
- 需要减少 AI 检测标记
- 希望社会科学写作呈现真实的学术表达风格
- 段落过渡显得生硬
- 语言过于抽象,缺乏具体示例
核心工作流程
步骤 1:分析文本
首先,运行 AI 检测分析器,找出有问题的模式:
python scripts/ai_detector.py input.txt
分析器会识别:
- 重复的句式结构和长度
- 过度使用的 AI 过渡短语(Moreover、Furthermore、Additionally)
- 抽象或模糊的语言模式(“various aspects”“in terms of”)
- 机械的段落过渡
- 不符合社会科学写作习惯的措辞
- 词汇多样性低(词元—形符比)
- 过度使用被动语态
- 连续句子的相似度
输出:AI 概率评分 + 按段落标注的具体问题
步骤 2:应用有针对性的改写策略
根据检测到的问题,应用以下修改:
策略 1:变换句子节奏(改善单一性)
AI 模式:所有句子长度相似(15–20 个词)
人工修改:混合使用短句(5–10 个词)、中句(15–20 个词)和长句(25–35 个词)
示例:
- AI:“This study examines social media impact. The research focuses on young adults. The analysis considers multiple factors.”
- 人工:“This study examines social media's impact on young adults, considering factors ranging from identity formation to civic engagement.”
策略 2:减少抽象铺垫
AI 模式:含义空泛、言之无物的占位短语
常见问题短语:
- “various aspects”
- “in terms of”
- “it is important to note that”
- “multiple factors”
- “different perspectives”
人工修改:替换为具体概念、明确的理论和具体示例
示例:
- AI:“In terms of the various aspects of social interaction, multiple factors play important roles.”
- 人工:“Social interaction depends on trust, reciprocity, and shared norms—factors that vary across cultural contexts.”
策略 3:消除机械的过渡
AI 模式:在句首过度使用正式连接词
过度使用的词语:
- Moreover,
- Furthermore,
- Additionally,
- In addition,
- It is important to note that
人工修改:采用多样的过渡方式:
- 直接衔接逻辑(无需连接词)
- “This pattern echoes...”
- “Building on this insight...”
- “Yet” / “Still” / “However”(少量使用)
- 通过内容隐含衔接关系
策略 4:加入学术表达风格
AI 模式:学术语气泛泛,缺乏个性或批判性参与
人工修改:
- 适当使用审慎措辞(“may suggest”“appears to”“potentially”)
- 展示对来源的批判性思考
- 自然使用学科术语
- 展现真实的智识探索过程
示例:
- AI:“The data shows a correlation between X and Y.”
- 人工:“The data suggest a correlation between X and Y, though the causal mechanism remains unclear and warrants further investigation.”
策略 5:以具体性为根基
AI 模式:缺乏具体支撑的泛泛陈述
人类写法:
- 点名具体的理论/学者
- 使用具体的例子
- 引用特定的语境
- 引用真实的研究并附上细节
示例:
- AI:“研究表明社交媒体对社会产生了各种影响。”
- 人类:“近期民族志研究记录了 Instagram 如何重塑年轻女性的身体意象实践(Tiidenberg 2018),而实验研究则显示其对政治极化影响甚微(Guess et al. 2023)。”
步骤 3:带理由重写
对每一段,按以下格式操作:
原文(AI 生成): [粘贴原文]
修改后(人化): [你的重写版本]
理由: 用 1-2 句话说明你修正了哪些 AI 模式。示例:
- “删除了重复的 ‘Moreover/Additionally’ 过渡词并变化了句子节奏(加入一个短句、一个长句);将 ‘various aspects’ 替换为具体概念(信任、互惠、规范)。”
- “消除了抽象脚手架(‘in terms of’、‘multiple factors’);加入了具体引用(Smith 2022)和具体研究发现;加入了学术性模糊限定(用 ‘suggests’ 而非 ‘shows’)。”
- “将一律 18 词的句子拆分为不同长度(8、24、15 词);删除了机械的 ‘Furthermore’ 开头;将论断建立在具名理论(社会资本)和具体语境(中国城市)之上。”
文本人化的关键原则
1. 困惑度(不可预测性)
- 问题:AI 文本过于可预测
- 修正:加入出人意料(但学术上恰当)的用词;变化句法结构
2. 突发性(节奏变化)
- 问题:AI 使用一律的句子长度
- 修正:将短促有力的句子与较长的复杂句混用;营造自然的阅读节奏
3. 具体性优于抽象性
- 问题:AI 默认使用含糊的抽象表达
- 修正:使用具体的例子、具体的数据、具名的理论;将论断建立在特定语境之上
4. 真实的学术声音
- 问题:通用的正式语气,缺乏个性
- 修正:展现对思想的真实投入;加入恰当的模糊限定;体现批判性思考
5. 自然的行文
- 问题:机械的过渡和段落衔接
- 修正:让内容驱动衔接;使用隐含逻辑;尽量减少正式连接词
社会科学的具体要点
学科语言
社会学:
- 核心概念:分层、能动性、惯习、资本、制度、不平等
- 理论传统:功能主义、冲突论、符号互动论、实践理论
- 常用方法:民族志、问卷调查、访谈、档案分析
人类学:
- 核心概念:文化、仪式、亲属关系、阈限性、立场性、深描
- 更反身性的声音可被接受
- 重视民族志细节
政治学:
- 核心概念:制度、权力、合法性、治理、国家能力
- 因果推断语言
- 假设检验框架
教育学:
- 核心概念:教学法、课程、公平、成绩差距、学习成果
- 混合方法常见
- 强调政策相关性
心理学(社会):
- 核心概念:认知、行为、态度、干预、机制
- 操作定义至关重要
- 实验设计突出
非母语写作者的考量
常见的 AI 拐杖:
- 过度依赖程度副词(“very”、“really”、“quite”)
- 重复的句子开头
- 过度使用正式连接词来标示逻辑
应保留的优势:
- 清晰的逻辑结构(保持这一点)
- 正式语域(适合学术写作)
- 严谨的语法(不要过度口语化)
应人化的方面:
- 变化从句结构和句式类型
- 自信地使用领域特定术语
- 加入恰当的学术性模糊限定
- 加入对文献的批判性探讨
- 将抽象建立在具体例子之上
其他资源
详细指南请参阅:
- docs/rewriting-principles.md:包含扩展示例的全面改写技巧
- docs/examples.md:不同类型章节(引言、方法、发现、讨论)的完整改写前后对比
- docs/social-science-patterns.md:学科特定的规范与术语
脚本与工具
ai_detector.py
分析文本中的 AI 模式并提供详细评分
# Basic analysis
python scripts/ai_detector.py input.txt
# Detailed output with paragraph-by-paragraph breakdown
python scripts/ai_detector.py input.txt --detailed
# JSON output for programmatic use
python scripts/ai_detector.py input.txt --json > analysis.json
text_analyzer.py
提供文本质量的量化指标
# Analyze text metrics
python scripts/text_analyzer.py input.txt
# Compare before/after versions
python scripts/text_analyzer.py original.txt revised.txt --compare
提供的指标:
- 句子长度分布与方差
- 词汇多样性(类型-形符比)
- 学术词汇使用频率
- 过渡词密度
- 被动语态百分比
- 平均句子复杂度
示例工作流
-
用户提供 AI 生成的文本:“你能帮我让论文中的这段文字更有人味吗?”
-
先分析:
- 运行
ai_detector.py或手动识别模式 - 记录具体问题(例如“句式重复,3 次使用 'Moreover',语言抽象”)
- 运行
-
策略性改写:
- 应用上述相关策略
- 保留用户的核心观点与论点
- 保持引用和数据的准确性
-
解释改动:
- 展示原文 → 修改后
- 提供理由,说明修复了哪些 AI 模式
- 帮助用户为今后的写作学习
-
验证改进:
- 可选运行
text_analyzer.py确认指标有所改善 - 检查含义和准确性是否得以保留
- 可选运行
有效使用技巧
应该:
- ✅ 保留用户的原始观点与论点
- ✅ 保持引用准确
- ✅ 维持适当的学术语域
- ✅ 关注模式,而不仅是单个词语
- ✅ 解释你的改动,让用户从中学习
不应该:
- ❌ 改变含义或论点
- ❌ 添加原文中没有的信息
- ❌ 将学术语言过度口语化
- ❌ 删除所有正式连接词(有些是必要的)
- ❌ 故意让文本出现语法错误
平衡:
学术写作应当:
- 清晰但不简单化
- 正式但不机械
- 有结构但不刻板
- 精确但不迂腐
常见陷阱及避免方法
-
过度修正:不要让每个句子长度都大相径庭。自然变化存在于一定范围之内。
-
删除所有连接词:有些过渡词对于清晰表达是必要的,尤其是在复杂论证中。
-
添加口语化表达:学术写作应保持正式;避免随意表达。
-
丧失精确性:不要为了“自然”而牺牲技术准确性。
-
忽视学科:社会科学各子领域有不同的规范——请予以尊重。
总结清单
改写后,请验证:
- 句子长度有变化(短、中、长混合)
- 机械式过渡词(Moreover、Furthermore、Additionally)已删除或减少
- 抽象占位短语已替换为具体概念
- 至少添加了一个具体示例或具名理论
- 在适当处加入了学术性模糊限定
- 原始含义与论点得以保留
- 引用保持准确
- 学科语言听起来自然
- 提供了说明所修复 AI 模式的理由
本技能强调 真实的学术交流,同时尊重非英语母语者负责任地使用 AI 工具的智力劳动。