关于 non-fiction-precision
这项写作技能帮助报告、备忘录和技术说明的作者写出清晰精简的非虚构文本。它结合结论先行、逻辑分组、具体表达与修订方法。
主要功能
- 01开篇给出结论或建议
- 02用 SCQ 和 MECE 组织论点
- 03选择时间或主题结构
- 04精简文字并采用主动、具体表达
- 05通过朗读检查草稿
适用场景
- 01起草备忘录、报告和 PRD
- 02组织白皮书与复杂论证
- 03向非技术读者解释技术主题
安装
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详细介绍
概述
非虚构写作的精准，讲究结构严谨、行文精炼。它关注文章的“骨架”（结构）和句子的“简洁”（清晰）。运用 Minto 的逻辑分组、Strunk 的语法原则和 McPhee 的叙事纪律，写作就能成为推动策略行动的工具，而不是让读者深陷其中的泥潭。
指导原则
原则 1：先给答案（来源：Minto，《金字塔原理》）
每份文档或每个章节都以结论或建议开篇。读者最宝贵的资源是注意力——在第一句话就提供“答案”，再给出支撑它的“逻辑”，以此赢得读者的关注。
原则 2：删掉不必要的词（来源：Strunk，《风格的要素》）
有力的写作应当简洁。句子不应包含多余的词，段落不应包含多余的句子。这并不意味着所有句子都要短，而是要确保每个词都有用。
原则 3：像说话一样写作（来源：Graham，“像说话一样写作”）
用你向朋友解释一个概念时会使用的语言来写作。如果一句话听起来像“书面语”或“学术腔”，它很可能掩盖了事实。能用简单词语时，就不要用“华丽”的词。
原则 4：一千个细节法则（来源：McPhee，《第 4 稿》）
一千个细节汇聚成一种印象。使用具体、鲜明的语言唤起画面和感受。没有任何一个细节是必不可少的，但所有细节的取舍都必须恰到好处，服务于接下来的内容。
原则 5：清晰表达的“六条规则”（来源：Orwell，“政治与英语”）
- 不要使用你习惯在印刷品中看到的隐喻或修辞。
- 能用短词时，就不要用长词。
- 只要有可能删掉一个词，就一定删掉它。
- 能用主动语态时，就不要用被动语态。
- 有日常英语表达时，就不要使用外语短语或行话。
- 宁可违反以上任何一条规则，也不要说出任何极其粗俗的话。
何时使用此技能
- 起草备忘录、报告或 PRD。
- 梳理复杂论证或白皮书的结构。
- 为面向高管的沟通打磨行文。
- 向非技术受众解释技术概念。
何时不使用此技能
- 写小说（此时“展示，而非讲述”和潜台词可能需要更含蓄的表达）。
- 创作有意采用模糊表达或节奏性“填充”的实验性文字。
核心流程
第 1 步：SCQ 探索（来源：Minto，《金字塔原理》）
明确情境（所有人都认同的背景）、冲突（造成问题的变化）和问题（对解决方案的隐含需求）。对这个问题的答案就是你的开篇。
第 2 步：搭建金字塔（来源：Minto，《金字塔原理》）
运用 MECE（相互独立、完全穷尽）原则对支撑论点进行分组。确保每组中的论点属于同一类别，并能概括其下方的论点。
第 3 步：开篇与结构（来源：McPhee，《第 4 稿》）
动笔前先拟好结构“蓝图”。如果旅程或顺序是关键，就采用时间顺序；如果需要归类主题，就采用主题式结构。把开篇写成对读者的“承诺”，并确保兑现。
第 4 步：按 Strunk 原则删繁就简（来源：Strunk，《风格的要素》）
逐句检查以下三条核心要求：
- 使用主动语态： 让主语采取行动。
- 采用肯定表达： 告诉读者是什么，而不是不是什么。
- 使用具体语言： 把“不利天气”改成“天天下雨”。
第 5 步：“朗读”检查（来源：Graham，“像说话一样写作”）
大声朗读全文。凡是读起来磕绊或听起来不自然的段落，都必须重写。如果你不会在交谈中这样说，就不要在备忘录里这样写。
框架与模型
SCQ 框架（来源：Minto，《金字塔原理》）
- 情境： 读者已了解的背景信息。
- 冲突： 引发问题或机遇的变化。
- 问题： 读者希望解决的具体问题。
- 答案： 你的核心建议（“答案优先”）。
MECE 原则（来源：Minto，《金字塔原理》）
- 相互独立： 各要点之间没有重叠；每个子要点都各不相同。
- 完全穷尽： 没有遗漏；所有子要点合在一起，涵盖整个上级主题。
跨技能调用
必需子技能：无。 推荐子技能：copy-editor——结构确定后，用于润色行文。
常见错误
- “核心段落”陷阱： 把重点埋在第三或第四段。（来源：Minto）
- 被动语态回避： 用“已作出决定……”来回避说明是谁作出的决定。（来源：Strunk）
- 术语拐杖： 用专业术语显得“高深”，却掩盖表达不清的问题。（来源：Orwell）
- 机械对称： 让所有句子的长度和结构都一样，造成“唱歌般”的单调感。（来源：McPhee）
诊断清单
- “答案”或建议是否放在第一段？
- 我是否删去了所有“多余的词语”（例如“事实上”“非常”“基本上”）？
- 支持要点是否符合 MECE 原则（无重叠、无遗漏）？
- 朗读时，这篇文章听起来是否像自然对话？
- 我是否为每条一般性原则都提供了具体、明确的示例？
来源
- Minto, Barbara. The Pyramid Principle. 第 1 章（金字塔结构），第 2 章（SCQ）。
- McPhee, John. Draft No. 4. 第 2 章（结构），第 3 章（Draft No. 4），第 4 章（检查点）。
- Strunk, William. The Elements of Style. 第 2 章（写作原则）。
- Orwell, George. “Politics and the English Language”。
- Graham, Paul. “Write Like You Talk”。