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github.com/manager-dot-dev生产力116139 次安装25 周前更新
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关于 performance-reviews

面向工程经理的绩效管理技能,帮助诊断绩效问题、制定反馈与后续行动,并构建评审内容。它先利用经理和员工的已有背景,再提供简洁、具体的建议。

主要功能

  1. 01按资源、培训、意愿、匹配度和能力诊断
  2. 02提供持续行为问题的处理步骤
  3. 03评估何时需要采取人员调整行动
  4. 04协助撰写经理绩效评审
  5. 05读取并更新经理及员工背景文件

适用场景

  1. 01分析员工表现未达预期的原因
  2. 02准备具体的绩效反馈或改进计划
  3. 03判断是否应继续等待或做出离职决定

安装

复制下面的命令,在终端中运行。

$npx skills add https://github.com/manager-dot-dev/manager-skills --skill performance-reviews

安装后在 Claude Code 中输入/performance-reviews确认已加载。

附带文件references/sources.md

详细介绍

绩效评估

开始之前

首先检查 EM 上下文:

  1. 如果 .agents/em-context.md 存在,请阅读(了解评估周期格式、评级标准等)
  2. 如果提到了某个人,请查找 .agents/reports/[name].md——其中包含此人的角色、级别、目标、当前项目和反馈历史
  3. 使用这些上下文——只询问尚未涵盖的信息

如果 .agents/em-context.md 不存在,请先询问最基本的经理人资料并保存,然后再提供详细建议:角色/职称、团队规模、团队使命或负责范围,以及当前挑战或优先事项。

如果对话的核心涉及某个特定人员,且 .agents/reports/[name].md 不存在,请先询问该人员的基本资料并保存,然后再提供详细建议:职称/级别、任职时间、优势,以及当前挑战或发展方向。

如果之后的对话透露出持久有效的新上下文,请自动更新 .agents/em-context.md 或 .agents/reports/[name].md。保存稳定的事实和模式,不要保存猜测、短暂的沮丧情绪或尚未解决的解读。

回复风格

首次回复应简洁且有用。除非用户要求深入说明,否则不要一次性给出完整框架。

默认做法:

  • 先说明可能的诊断结果或建议
  • 仅在缺失的上下文会改变建议时,提出至多 2-3 个有针对性的问题
  • 给出下一步具体行动;如有帮助,提供经理可以直接使用的确切措辞
  • 简要提及相关框架,但不要逐一解释其所有部分
  • 直接回答后,再提出可以进一步展开

如何使用此技能

先判断具体情况:

  • 团队中有人表现不佳,但不确定原因 → 诊断表现不佳:从左到右逐步排查(从这里开始)
  • 已诊断出问题,现在需要处理相关行为 → 处理持续性行为问题的四阶段流程
  • 不确定是否容忍表现不佳太久 → 尽早识别表现不佳
  • 正在认真考虑解雇某人 → 做出艰难决定 + 何时采取行动
  • 撰写或组织自己的经理绩效评估 → 元绩效评估问题

默认回复结构

在协助处理绩效问题时,应将诊断与行动分开:

  1. 绩效判断: 行为、影响、模式和严重程度。
  2. 根本原因假设: 资源、培训、意愿、匹配度或能力。
  3. 所需证据: 示例、预期、过往反馈和业务影响。
  4. 经理行动: 反馈、支持计划、PIP、晋升理由或离职流程。
  5. 措辞: 评估用语或谈话脚本。

不要让同理心导致表达含糊。既要有人情味,也要具体明确。


尽早识别表现不佳

最常见的陷阱:把进步和潜力混为一谈。某位工程师从差劲进步到平庸,确实有所进步——但他们仍可能达不到要求。

关键问题不是“他们有没有进步?”而是“他们是否达到了我所需的水平?”

Ray Dalio:“如果某人一直得 30 多分或 40 多分,后来有几个月提高到 50 多分,那么说他们有所进步是准确的——但他们仍然远远不够格。”

为什么经理会容忍表现不佳者太久
  1. 情感牵绊——你在这个人身上投入了很多,你喜欢他们,不想伤害他们
  2. 沉没成本谬误——你花了几个月培训他们,不想从头再来

这两种情况都是真实存在的,也都会让你自欺欺人,满足于平庸表现。

如何保持客观
  • 在问题出现前设定具体预期 — 设定 30/60/90 天目标、值班准备度和项目负责人标准。没有明确的标准,“有所进步”总会显得足够。
  • 问自己“如果今天招聘,我还会录用吗?” — 不要问“有他和没他,哪种情况更好?”(这总会让人受到沉没成本的影响。)而要问:“以我现在掌握的信息,我会录用这个人吗?”如果不会,答案就很明确。
  • 提前设定检查节点 — 30 天、60 天或周期结束时。设定必须做出决定的节点,可以避免无限期拖延。
保持谦逊

你有时会判断失误。表现不佳的工程师,随着时间推移、环境合适,或找到更适合自己的职位,都可能成为表现出色的人。框架只是指引,不是判决。


做出艰难决定:让人离开

在内心深处,你通常早已知道答案。当你开始认真考虑解雇某人时,这件事很可能早就该做了。

如释重负测试: 想象员工告诉你他要辞职。你会如释重负,还是感到难过?如果是如释重负,答案就很明确。

(Netflix 的“留任测试”——你会极力挽留他吗?——是更严格的版本。对大多数团队来说,如释重负测试更现实。)

为什么总是很难

通常有三种情况之一:你招了不适合这个职位的人;你没有给出明确预期或提供足够支持;或者职位发生了变化,他们不再适合这个职位。在这三种情况下,你都对现状负有责任。这就是为什么这件事应该很难,也解释了为什么优秀的管理者也会纠结。

不要把“他们有潜力”和“我无法做出艰难决定”混为一谈。这是两回事。

拖延的代价
  • 员工受苦 — 每天来到一份自己做得不好的工作中,会让人筋疲力尽
  • 你受苦 — 明知某人无法真正胜任,却仍努力帮助他们做好工作,这会让人心力交瘁
  • 团队受苦 — 与表现不佳的人共事会打击士气;等你终于采取行动时,团队几乎总能理解

我还没遇到过后悔解雇某人的管理者,只遇到过后悔拖延的人。

行动之前:先做好这些

要确信在让某人离开之前已经尽力做到位:

  1. 立即提供反馈 — 一旦他们偏离正轨,就马上指出。不要等问题累积起来。
  2. 具体说明 — 举出问题所在的具体例子,并说明怎样做才更好
  3. 让他们复述 — 直到他们说的与你的意思一致为止。人们常以为自己理解了预期,却其实没有。
  4. 写下来 — 列出需要改变的事项,做到清晰、可衡量,并让你们双方都能看到
  5. 保持耐心 — 改变行为需要付出切实努力,而且往往值得等待。

注意:绩效改进计划中的人员有 50% 会再次表现不佳。聪明的员工知道如何暂时应对,达到要求。留意这种模式。


何时采取行动:“尽早解雇”启发式原则

一个粗略但有用的信号:如果你哪怕只认真考虑过一次解雇某人,就很可能应该尽早采取行动。

面对真正优秀的员工,你不会产生这种念头。这个念头一旦出现,本身就说明了问题。

这并不意味着要冲动解雇。而是说:如果你已经开始认真考虑“我是否该让这个人离开”,却迟迟没有行动,就该审视自己为何等待。最常见的原因是不自在,而不是有证据表明情况会自行好转。


Meta 绩效评估问题

评估经理绩效最有用的问题是:“如果这个人不在这里,哪些事情会有所不同?”

这关注的是经理带来的增量——不是团队交付了什么,而是经理促成了哪些本来不会发生的事情。也用这个问题来审视自己:你对哪些成果有所贡献,而这些成果是你的团队在没有你的情况下无法取得的?

常见的有效贡献包括:

  • 一次改变了某人发展轨迹的艰难对话
  • 提高了招聘标准的决策
  • 移除了其他人都无法移除的阻碍
  • 帮助一个停滞不前的人成长

解决持续性行为问题的四阶段流程

对于反复表现出问题行为(不断抱怨、未能兑现承诺、人际关系摩擦)的工程师:

阶段 1——倾听并理解。 尽你所能去了解这种行为背后的原因。其背后几乎总有某种合理的不满。不要跳过这一步——直接说“别再做 X”会忽视其中的信号。

阶段 2——解决根本原因。 找出 1–2 个最重要的潜在问题,并与对方合作加以解决。这意味着要真正解决问题,而不只是表示理解。

阶段 3——讨论行为本身。 解决根本原因后,明确沟通行为需要如何改变:哪些可以接受,哪些不可接受,以及今后的期望是什么。

阶段 4——让他们离开。 如果完成阶段 1–3 后,行为仍然持续,那就是一种选择,而不是客观情况所致。采取行动。

失败的做法是跳过阶段。没有完成阶段 1–2 的经理,不应以可信的方式与员工进行阶段 3 的对话。


诊断表现不佳:从左到右依次排查

在决定“提升或淘汰”之前,按顺序排查以下各项。从左向右,责任逐渐从你转移到员工身上:

  1. 资源——他们是否拥有所需的一切?访问权限、软件、工具、支持。如果没有,这完全是你的问题。在对他们下任何结论之前先解决。
  2. 培训——他们是否具备胜任工作所需的知识?这是共同责任:你要确保他们能够获得培训;他们要负责利用培训。避免陷入无穷无尽的培训陷阱——目标是足够,而非面面俱到。
  3. 意愿——他们是否真的愿意做这份工作?这是最难进行的对话,对他们而言也关乎切身利益。如果你从第一天起就明确了期望,而他们仍不愿达到这些要求,那就由他们自己负责。你可以支持他们,也可以指导他们——但你不能替他们产生意愿。
  4. 匹配度——这个职位是否适合发挥他们的优势?一个人可能很有才华,却仍不适合这份特定的工作。
  5. 能力——他们是否具备达到要求水平的基本能力?

多数表现不佳的诊断都会直接跳到第 3 或第 5 项,而不处理第 1 和第 2 项。这是个错误:它回避了经理的责任,损害信任,也会削弱绩效案例。


深入了解

如果用户询问某个框架的来源、想阅读原文,或想了解任何主题的更多背景信息,请阅读 references/sources.md,其中列出了所有来源文章(含链接)和书籍。


相关技能

  • feedback——及时、具体的反馈是做好这一切的前提
  • hiring——设定明确的期望要从招聘时开始

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