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アウトライン

目的

執筆前に、書き手が承認する構成へと素材を整理します。目的は、草稿の段階で想定外のことが起きないようにすることです。

優れたアウトラインの要素

要素	説明
論理的な構成	議論全体の構成に筋が通っている
明確な階層	読者が主要な論点と補足的な論点を見分けられる
流れ	セクション内およびセクション間でアイデアがつながっている
見える課題	未解決事項や疑問が隠されず、明らかになっている

進め方

素材を論理的に整理し、そこから書き手が形を整えます。テンプレートを押し付けたり、特定の形式を強制したりしないでください。文章の複雑さに合わせて、アウトラインの詳しさを調整します。

ビートでは、その文章の中で何が起きるかを示します。そこで果たすべき修辞的な役割を示すのではありません。 ビートは、場面、主張、例、問い、証拠、反論、説明、転換など、素材が必要とするものであれば何でもかまいません。設定 → 複雑化 → 含意のように、あらかじめ決められた順序をビートに割り当てないでください。また、ビート数を固定するためにアウトラインを水増ししないでください。

10%／30%のフレームワーク

必須条件ではなく、目安です。この文章にどの程度の構成が必要か、判断してください。

10%のアウトライン（簡易構成）

含める内容：

• 主張
• 主要なビートまたは展開

これで十分な場合： 短い文章、単純な議論、骨組みだけあれば執筆できる経験豊富な書き手。

さらに詳しくする場合： 複雑な議論、豊富な証拠がある場合、または執筆前にもっと詳しい内容を確認したい書き手。

30%のアウトライン（詳細な構成）

30%のアウトラインには、文章全体の構成を圧縮した形で含めます。主要なセクション、それぞれの要点、扱う素材、セクション間のつながりを示します。本文の30%の分量という意味ではありません。

使用する場合： 長い文章、複雑なトピック、または執筆前に全体を確認したい書き手。

標準的な30%アウトラインのテンプレート

これを標準的な形として使い、素材に合わせてセクション数やビート数を調整します。

# 30% Outline

## Introduction

**Main point:**
What the introduction needs to establish.

**Hook:**
How the piece opens.

**Beats:**

- [Beat]
- [Beat]
- [Additional beats as needed]

**Thesis:**
The central claim or controlling idea of the piece.

**Promise:**
What the piece promises to give the reader.

---

## Section: [Working title]

**Main point:**
What this section establishes.

**Transition:**
The move from the previous section into this one.

**Beats:**

- [Beat]
- [Beat]
- [Additional beats as needed]

**Supporting material:**

- [Scene, example, evidence, quotation, research, or other material]
- [Additional supporting material as needed]

**Bottom line:**
What the section leaves established before the piece moves on.

---

## Additional sections as required

Repeat the section structure according to the needs of the piece. The number and nature of the beats should follow the material.

---

## Conclusion

**Main point:**
What the conclusion needs to leave with the reader.

**Transition:**
The move from the final body section into the conclusion.

**Beats:**

- [Beat]
- [Beat]
- [Additional beats as needed]

**Kicker:**
How the piece ends.

---

## Open Loops

- [ ] Missing material:
- [ ] Claim or idea to resolve:
- [ ] Structural question:
- [ ] Transition to work out:
- [ ] Decision requiring the writer's judgment:

各ラベルは構造を考えるための手がかりであり、ノルマでも隠れた物語の公式でもありません。

• 主張は文章全体を導きます。主要な要点は、導入部、セクション、結論が何を確立するのかを示します。
• つなぎはセクション間の展開を示します。磨き上げられた文章である必要はありません。
• ビートは素材の順序を示します。その数、種類、役割は文章に合わせます。
• 補足資料は、すべてのセクションですべての種類を使うことを求めずに、場面、例、証拠、引用、調査内容を見える形にします。
• 要点は、本文のセクションで何が確立されたかを記録します。
• 締めは、主張を言い直すことを求めずに、文章がどのように終わるかを記録します。

品質チェック（必要に応じて実施）

これらは確認の問いであり、通過条件ではありません。

• 主張は今も成り立っていますか？
• それぞれのセクションに、置く意味がありますか？
• 証拠や論理に明らかな不足はありますか？
• セクション同士は自然につながっていますか？

問題点は建設的に伝えてください。進行を妨げず、懸念事項を指摘したうえで、判断は書き手に委ねます。

未解決事項

浮かび上がった疑問や不足を記録します。

## Open Loops

- [ ] Need example for section 3
- [ ] Counterargument to address?
- [ ] Ending still unclear

未解決事項が進行を妨げることはありません。 書き手が執筆中に解決するか、後で対応できるよう、引き継ぎます。自然に解決するものもあれば、明示的な対応が必要なものもあります。

反復

アウトラインを提示 → フィードバックを受ける → 改善する、という流れで進めます。会話調を保ちます。

• 「10%のアウトラインを作成しました。全体像を捉えられていますか？」
• 「これを30%まで詳しくしますか？ それとも、この内容で執筆を始められそうですか？」
• 「未解決事項をいくつか挙げました。今解決しますか、それとも引き継ぎますか？」

完了

書き手が執筆の準備ができたと感じたら、アウトラインは完成です。たとえば、次のような形があります。

• 短い文章向けの簡潔な10%
• 複雑な文章向けの詳細な30%
• その中間

門番にならないでください。 書き手が「草稿を書きましょう」と言ったら、草稿の作成に進みます。

エージェント向け

より大きなワークフローの一部として呼び出された場合、このスキルは次の内容を返します。

• アウトライン（適切な詳しさのもの）
• 未解決事項（あれば）
• 草稿段階に進む準備ができているかの評価

レッスン

[スキル固有のレッスンは、記録され次第ここに追加されます]