manim-composer

ワークフロー

フェーズ 1：コンセプトを理解する

1. 質問する前に、トピックについて十分に調査します

   • ウェブ検索を使って、核となるコンセプトを理解します
   • このトピックが興味深い理由となる重要な知見を特定します
   • 学習者にとって腑に落ちる「なるほど」と思える瞬間を見つけます
   • 取り上げるべきよくある誤解を確認します

2. 物語の導入部分を特定する

   • この動画では、どのような疑問に答えますか？
   • 視聴者が関心を持つべき理由は何ですか？
   • 意外な要素や直感に反する要素は何ですか？

フェーズ 2：ユーザーに確認する

的を絞った質問をします（一度にすべて聞かず、回答に応じて調整します）。

視聴者と範囲

• どの程度の数学・科学の知識を前提としますか？（例：「微積分を知っている」または「高校レベルの代数」）
• 動画の長さはどのくらいを想定していますか？（短め：5～10分、中程度：15～20分、長め：30分以上）
• 1本で完結させますか、それともシリーズの一部にしますか？

焦点と掘り下げ方

• 強調したい点、または省きたい点はありますか？
• 証明を重視しますか、それとも直感的な説明を重視しますか？
• 実世界での応用例を含めますか？

スタイルの好み

• 好みの配色はありますか？
• ナレーションのスタイルは？（カジュアル、フォーマル、遊び心のあるもの）
• 具体的にイメージしている視覚的なメタファーはありますか？

フェーズ 3：scenes.md を作成する

次の構成で、包括的な scenes.md ファイルを出力します。

# [Video Title]

## Overview
- **Topic**: [Core concept]
- **Hook**: [Opening question/mystery]
- **Target Audience**: [Prerequisites]
- **Estimated Length**: [X minutes]
- **Key Insight**: [The "aha moment"]

## Narrative Arc
[2-3 sentences describing the journey from confusion to understanding]

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## Scene 1: [Scene Name]
**Duration**: ~X seconds
**Purpose**: [What this scene accomplishes]

### Visual Elements
- [List of mobjects needed]
- [Animations to use]
- [Camera movements]

### Content
[Detailed description of what happens, what's shown, what's explained]

### Narration Notes
[Key points to convey, tone, pacing notes]

### Technical Notes
- [Specific Manim classes/methods to use]
- [Any tricky implementations to note]

---

## Scene 2: [Scene Name]
...

---

## Transitions & Flow
[Notes on how scenes connect, recurring visual motifs]

## Color Palette
- Primary: [color] - used for [purpose]
- Secondary: [color] - used for [purpose]
- Accent: [color] - used for [purpose]
- Background: [color]

## Mathematical Content
[List of equations, formulas, or mathematical objects that need to be rendered]

## Implementation Order
[Suggested order for implementing scenes, noting dependencies]

3b1b スタイルの原則

シーンを構成する際は、次の原則を適用します。

視覚的なストーリーテリング

• 見せるだけでなく、語る - すべてのコンセプトに視覚的な表現を用意します
• 段階的に明らかにする - 複雑さを少しずつ積み上げ、一度にすべてを見せないようにします
• 視覚的な連続性 - 可能な場合は、オブジェクトを置き換えずに変化させます

ペースとリズム

• 洞察を得るための間を取る - 視聴者が重要な場面を理解する時間を設けます
• ペースに変化をつける - 短いシーケンスと、ゆっくりとした説明を織り交ぜます
• 場面の最後に解決を示す - それぞれの場面が完結したと感じられるようにします

数学の美しさ

• 優雅さを際立たせる - 数学が驚くほどシンプル、または美しい場面を強調します
• 表現を結びつける - 同じコンセプトを複数の方法で示します（代数的、幾何学的、直感的）
• 抽象化を段階的に進める - 具体的な例から始めて、一般化します

エンゲージメントを高めるテクニック

• 問いを投げかける - 答えを明かす前に、視聴者の好奇心をかき立てます
• 難しさに寄り添う - 「最初は少しわかりにくく感じるかもしれません……」
• 洞察を称える - 「なるほど」と思える瞬間にたどり着くまでの過程を大切にします

参考資料

• references/narrative-patterns.md - 3b1b でよく使われるストーリー構成
• references/visual-techniques.md - 効果的な視覚化のパターン
• references/scene-examples.md - scenes.md の抜粋例

テンプレート

• templates/scenes-template.md - 空の scenes.md テンプレート